孩子初中叛逆期把父母当仇人怎么办?
(资料图片仅供参考)
一位家长向我们倾诉了自己的烦恼。
孩子从小到大基本没有他说过重话,我们知道自己的能力,所以也不会对孩子有过高的要求,只希望他能认真学习,有所收获就好。
可是自从升入初二之后,就好像变了一个人,情绪不稳,脾气一点就着,还不乐意我们教育他,说要自由,要有自己的空间。
对待我们就像防着仇家一样,让我们非常不舒服,这到底是怎么了?
像是这位父母的状况,我们遇见很多案例,初中正是青春叛逆阶段出现逆反行为的高峰期,孩子逐渐由儿童向成年人过渡,生理逐渐趋向成年人发展,然而心理还尚未跟得上生理的变化,他们会产生焦虑、不安等情绪,会衍生出各种迷茫与矛盾的心情,行为发展也变得不可预测。
我们作为孩子最亲近的人,若是没有感知到孩子的心理变化,只看到了孩子表面上的叛逆表现,自然无法了解孩子到底怎么了。
关于孩子对家长有仇视的问题,我们认为,家长对待孩子的教育和相处模式肯定是存在问题的,因为角度的不同,我们不能只看父母的讲述,在与很多孩子交流的过程中,通过他们的视角我们总能看到与家长描述不一样的世界。
比如有的孩子说过,虽然父母对自己没有过多的要求,但是总爱打着“为自己好”的旗帜大包大揽,自己就像被操控的人偶,无法说出自己的真实感受,因为就算表达也会被无视、被反驳,在爸爸妈妈心中他们永远是对的。
这种孩子看似听话,实际上内心已经积攒了很多不满,他无法成为一个独立有担当的个体,更缺乏应对挫折、困难、挑战的能力。
尤其进入青春叛逆期后,当自己遇到困难时,父母没有给予帮助,反而泼冷水,孩子就会把内心的不愉悦转化为对父母的“仇恨”,认为这一切都是因为父母造成的,心理一旦扭曲阶段,一时难以解开。
仇视的行为其实就是不信任的表现,家长难以在孩子面前树立值得信赖的形象,朝令夕改、言而无信,将对孩子的承诺视为儿戏,动辄轻视孩子,不信任他,轻易下论断,若是错了只会大事化小小事化了等。
种种行为都在为我们与孩子的相处埋下“雷点”,孩子的叛逆期教育不容小觑,最好自己重新树立信任关系,才是解决仇视的关键。
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